回宿舍收拾一番后，賀年年提上電腦包，準備陪學習達人溫雅去圖書館打卡。

        臨出門前，溫雅猛一回頭盯住她：“年年同學，你是不是忘了什么？”

        賀年年眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)了幾圈：“哦哦，對！耳機忘記帶了！不然去圖書館可玩不了連連看了?！?br>
        溫雅恨鐵不成鋼：“小賀同志，我們?nèi)D書館是去學習，學！習！快把你剛買的書帶上，我等會兒給你講講老師上節(jié)課說的實例分析?！?br>
        “哎呀——圖書館不是不能講話么？好吧好吧，我拿……”

        和普通高三畢業(yè)生一樣，本來賀年年以為進了大學應該是想怎么放松，就怎么放松，更何況錄取她的還是一所知名雙一流大學。

        結(jié)果現(xiàn)實給小賀上了一堂課。大一報道后閑聊起來，發(fā)現(xiàn)班里同學要么是全省前百名，要么是全省單科狀元，再不濟的也是德智T美全面開花。

        偉人曾經(jīng)說過，打不過可以跑嘛。賀年年認清現(xiàn)實后，決定采取一三五看劇、二四六追書、期末瘋狂補習的學習模式。奈何宿舍里住了個剛正不阿的學習委員，一心想幫助落后同學賀年年。她只能跟著溫雅小步快跑，在學霸的世界里勉強吊個車尾。

        “咦？”趁溫雅去借書的間隙，賀年年翻開了中午意外收獲的那本所謂周學姐的秘籍，發(fā)現(xiàn)里面還帶有一張光盤，上附便利貼：“必看”。

        從字跡來看，應該是那位周學姐的筆記沒錯。賀年年好奇心一下子就上來了，打開電腦戴上耳機放入光盤，打算好好瞧瞧學姐留下來的成功寶典：“給你一張過去的CD~聽聽那時我們的……”

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